শিক্ষা বোর্ড ঢাকা-2022
উচ্চতর গণিত ( সৃজনশীল )
[ 2022 সালের সিলেবাস অনুযায়ী ]
প্রথম পত্র সৃজনশীল
বিষয় কোডঃ 265
সময়-২ ঘণ্টা ৩৫ মিনিট
পূর্ণমান-৫০
[ দ্রষ্টব্যঃ ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রতিটি বিভাগ হতে কমপক্ষে দুইটি করে প্রশ্ন নিয়ে মোট পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ]
উচ্চতর গণিত ( সৃজনশীল )
[ 2022 সালের সিলেবাস অনুযায়ী ]
প্রথম পত্র সৃজনশীল
বিষয় কোডঃ 265
সময়-২ ঘণ্টা ৩৫ মিনিট
পূর্ণমান-৫০
[ দ্রষ্টব্যঃ ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রতিটি বিভাগ হতে কমপক্ষে দুইটি করে প্রশ্ন নিয়ে মোট পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ]
ক বিভাগ-বীজগণিত ও জ্যামিতি
১। \(\blacktriangleright\) \(A=\begin{bmatrix}x-1 & 1 & 2\\ -2 & x+1 & 3\\ 2 & 0 & x\end{bmatrix}\) এবং \(B=\begin{bmatrix} \ \ \ 5 & \ \ \ 2\\ -10 & -4\end{bmatrix}\)ক. দেখাও যে, \(B\) একটি সমঘাতি ম্যাট্রিক্স। ২
খ. \(|A|=0\) হলে \(x\) এর মান নির্ণয় কর। ৪
গ. \((A^{T})^{-1}\) নির্ণয় কর যখন \(x=0\) ৪
২। \(\blacktriangleright\) \(M=\begin{bmatrix} p-q-r & 2q & 2r\\ 2p & q-r-p & 2r\\ 2p & 2q & r-p-q\end{bmatrix}, \ N=\begin{bmatrix} -3\\ \ \ \ 0\\ \ \ \ 3\end{bmatrix}\) এবং \(X=\begin{bmatrix} x\\ y\\ z\end{bmatrix}\)
ক. \(\begin{bmatrix} x & 3\\ 5 & x-2\end{bmatrix}\) ব্যাতিক্রমী ম্যাট্রিক্স হলে \(x\) এর মান নির্ণয় কর। ২
খ. প্রমাণ কর যে, \(|M|=(p+q+r)^3\) ৪
গ. উদ্দীপকে \(p=q=r=1\) হলে, \(MX=N\) কে ক্রেমারের নিয়মে সমাধান কর। ৪
ক. \(\begin{bmatrix} x & 3\\ 5 & x-2\end{bmatrix}\) ব্যাতিক্রমী ম্যাট্রিক্স হলে \(x\) এর মান নির্ণয় কর। ২
খ. প্রমাণ কর যে, \(|M|=(p+q+r)^3\) ৪
গ. উদ্দীপকে \(p=q=r=1\) হলে, \(MX=N\) কে ক্রেমারের নিয়মে সমাধান কর। ৪
৩। \(\blacktriangleright\)
\(AB\equiv4x+3y-12=0\) এবং \(AB\parallel{CD}\)
ক. \(AB\) কে ঢাল আকারে প্রকাশ করে ইহার ঢাল নির্ণয় কর। ২
খ. মূলবিন্দু হতে \(AB\) ও \(CD\) রেখার দূরত্ব সমান হলে \(CD\) রেখার সমীকরণ নির্ণয় কর। ৪
গ. দেখাও যে, \(ABCD\) একটি রম্বস। ৪

ক. \(AB\) কে ঢাল আকারে প্রকাশ করে ইহার ঢাল নির্ণয় কর। ২
খ. মূলবিন্দু হতে \(AB\) ও \(CD\) রেখার দূরত্ব সমান হলে \(CD\) রেখার সমীকরণ নির্ণয় কর। ৪
গ. দেখাও যে, \(ABCD\) একটি রম্বস। ৪
৪। \(\blacktriangleright\) দৃশ্যকল্প-১ঃ \(f(x,y)=3x-4y-5\) এবং \(g(x,y)=x^2+y^2-6x+8y+9\)
দৃশ্যকল্প-২ঃ \((5, 3)\) ও \((-5, 7)\) বিন্দুদ্বয় একটি বৃত্তের ব্যাসের প্রান্তবিন্দু।
ক. \(g(x,y)=0\) বৃত্ত দ্বারা \(y\) অক্ষের খন্ডিত অংশের পরিমাণ নির্ণয় কর। ২
খ. দেখাও যে, দৃশ্যকল্প-১ বর্ণিত \(f(x,y)=0\) রেখাটি \(g(x,y)=0\) বৃত্তের একটি স্পর্শক। ৪
গ. দৃশ্যকল্প-২ অনুযায়ী বৃত্তের সমীকরণ নির্ণয় কর। নির্ণেয় বৃত্ত ও \(f(x,y)=0\) রেখার ছেদবিন্দু ও মূলবিন্দুগামী বৃত্তের সমীকরণও নির্ণয় কর। ৪
দৃশ্যকল্প-২ঃ \((5, 3)\) ও \((-5, 7)\) বিন্দুদ্বয় একটি বৃত্তের ব্যাসের প্রান্তবিন্দু।
ক. \(g(x,y)=0\) বৃত্ত দ্বারা \(y\) অক্ষের খন্ডিত অংশের পরিমাণ নির্ণয় কর। ২
খ. দেখাও যে, দৃশ্যকল্প-১ বর্ণিত \(f(x,y)=0\) রেখাটি \(g(x,y)=0\) বৃত্তের একটি স্পর্শক। ৪
গ. দৃশ্যকল্প-২ অনুযায়ী বৃত্তের সমীকরণ নির্ণয় কর। নির্ণেয় বৃত্ত ও \(f(x,y)=0\) রেখার ছেদবিন্দু ও মূলবিন্দুগামী বৃত্তের সমীকরণও নির্ণয় কর। ৪
খ বিভাগ-ত্রিকোণমিতি ও ক্যালকুলাস
৫। \(\blacktriangleright\) \(\sin{\theta}=\frac{3}{5}\) এবং \(A=\frac{\pi}{12}\)ক. দেখাও যে, \(\cos{75^{o}}=\frac{1}{4}(\sqrt{6}-\sqrt{2})\) ২
খ. \(\frac{\cot{\theta}+\cos{(-\theta)}}{cosec \ {(-\theta)}+\tan{\theta}}\) এর মান নির্ণয় কর; যখন \(\frac{\pi}{2}\lt{\theta}\lt{\pi}\) হয়। ৪
গ. প্রমাণ কর যে, \(\tan{A}\tan{3A}\tan{5A}\tan{7A}\tan{11A}=1\) ৪
৬। \(\blacktriangleright\)
ক. দেখাও যে, \(\frac{b+c}{b-c}=\frac{\sin{B}+\sin{C}}{\sin{B}-\sin{C}}\) ২
খ. প্রমাণ কর যে, \(\frac{\cos{A}}{\sin{B}\sin{C}}+\frac{\cos{B}}{\sin{C}\sin{A}}+\frac{\cos{C}}{\sin{A}\sin{B}}=2\) ৪
গ. \(\alpha=45^{o}, \ \beta=60^{o}\) এবং \(a=(\sqrt{3}+1)\) সে.মি. হলে, \(\triangle{ABC}\) এর ক্ষেত্রফল নির্ণয় কর। ৪

ক. দেখাও যে, \(\frac{b+c}{b-c}=\frac{\sin{B}+\sin{C}}{\sin{B}-\sin{C}}\) ২
খ. প্রমাণ কর যে, \(\frac{\cos{A}}{\sin{B}\sin{C}}+\frac{\cos{B}}{\sin{C}\sin{A}}+\frac{\cos{C}}{\sin{A}\sin{B}}=2\) ৪
গ. \(\alpha=45^{o}, \ \beta=60^{o}\) এবং \(a=(\sqrt{3}+1)\) সে.মি. হলে, \(\triangle{ABC}\) এর ক্ষেত্রফল নির্ণয় কর। ৪
Email: Golzarrahman1966@gmail.com
Visitors online: 000001