Error in Composition — NTRCA school-2-level
Error in Composition: ইংরেজি, NTRCA school-2-level পাঠ ও 38টি প্রশ্নের অনুশীলন। পৃষ্ঠা 1/1।
এ অধ্যায়ের পাঠ্যসূচী
- Rule-1: Made of ও Made from-এর ব্যবহার
- Rule-2: Latin Comparative-এর পরে to
- Rule-3: Prefer-এর পরে to
- Rule-4: Instrument-এর সঙ্গে with এবং material-এর সঙ্গে in
- Rule-5: সময়ের ক্ষেত্রে at, on ও in
- Rule-6: Hang, Hanged ও Hung-এর ব্যবহার
- Rule-7: Double Interrogative পরিহার
- Rule-8: Wh-question-এ Auxiliary-এর অবস্থান
- Rule-9: Do, Does ও Did-এর পরে Base Form
- Rule-10: Modal Auxiliary-এর পরে Verb-এর Form
- Rule-11: Had better ও Would rather
- Rule-12: I wish ও Would that
- Rule-13: Indefinite Pronoun-এর সঙ্গে Singular Verb
- Rule-14: Relative Pronoun-এর অবস্থান
- Rule-15: One of-এর Subject-Verb Agreement
- Rule-16: Feel ও Take-এর বিশেষ ব্যবহার
- Rule-17: Lecturer in কিন্তু Good at
- Rule-18: Committee-এর সঙ্গে on
- Rule-19: একই Preposition সব Word-এর জন্য প্রযোজ্য নয়
- বহুনির্বাচনী প্রশ্নত্তর
Rule-1: Made of ও Made from
Material and Transformation
কোনো বস্তু তৈরির পরও যদি তার মূল উপাদানকে সহজে চেনা যায়, তবে made of ব্যবহৃত হয়।
যেমন—
The table is made of wood.
এখানে টেবিল তৈরির পরও কাঠকে উপাদান হিসেবে শনাক্ত করা যায়।
অন্যদিকে, তৈরির প্রক্রিয়ায় মূল উপাদানের প্রকৃতি বদলে গেলে এবং তৈরি বস্তু দেখে আগের উপাদান সহজে বোঝা না গেলে made from ব্যবহৃত হয়।
যেমন—
Paper is made from wood.
কাগজ দেখে সরাসরি কাঠের আগের রূপ দেখা যায় না। তাই এখানে from সঠিক।
যেমন—
The table is made of wood.
এখানে টেবিল তৈরির পরও কাঠকে উপাদান হিসেবে শনাক্ত করা যায়।
অন্যদিকে, তৈরির প্রক্রিয়ায় মূল উপাদানের প্রকৃতি বদলে গেলে এবং তৈরি বস্তু দেখে আগের উপাদান সহজে বোঝা না গেলে made from ব্যবহৃত হয়।
যেমন—
Paper is made from wood.
কাগজ দেখে সরাসরি কাঠের আগের রূপ দেখা যায় না। তাই এখানে from সঠিক।
Rule-2: Latin Comparative-এর পরে to
Senior, Junior, Superior, Inferior
কিছু Comparative adjective দেখতে Comparative হলেও এগুলোর সঙ্গে সাধারণত than ব্যবহৃত হয় না। এদের পরে to বসে।
গুরুত্বপূর্ণ শব্দ—
senior to
junior to
superior to
inferior to
সঠিক—
I am senior to Rahim.
ভুল—
I am senior than Rahim.
I am more senior to Rahim.
মনে রাখবে: senior নিজেই তুলনামূলক অর্থ প্রকাশ করে, তাই এর আগে অপ্রয়োজনীয়ভাবে more বসানো হয় না।
গুরুত্বপূর্ণ শব্দ—
senior to
junior to
superior to
inferior to
সঠিক—
I am senior to Rahim.
ভুল—
I am senior than Rahim.
I am more senior to Rahim.
মনে রাখবে: senior নিজেই তুলনামূলক অর্থ প্রকাশ করে, তাই এর আগে অপ্রয়োজনীয়ভাবে more বসানো হয় না।
Rule-3: Prefer-এর পরে to
Prefer X to Y
দুটি বস্তু, কাজ বা বিষয় তুলনা করে একটিকে বেশি পছন্দ বোঝাতে prefer-এর সঙ্গে সাধারণত to ব্যবহৃত হয়।
গঠন—
prefer + noun + to + noun
যেমন—
I prefer tea to coffee.
Gerund থাকলেও একই নীতি প্রযোজ্য—
She prefers dancing to singing.
ভুল ধরনের গঠন—
prefer tea than coffee
more prefer tea than coffee
বিশেষভাবে লক্ষণীয়: prefer শব্দের মধ্যেই অধিক পছন্দের অর্থ রয়েছে, তাই সাধারণ ব্যবহারে এর আগে more প্রয়োজন হয় না।
গঠন—
prefer + noun + to + noun
যেমন—
I prefer tea to coffee.
Gerund থাকলেও একই নীতি প্রযোজ্য—
She prefers dancing to singing.
ভুল ধরনের গঠন—
prefer tea than coffee
more prefer tea than coffee
বিশেষভাবে লক্ষণীয়: prefer শব্দের মধ্যেই অধিক পছন্দের অর্থ রয়েছে, তাই সাধারণ ব্যবহারে এর আগে more প্রয়োজন হয় না।
Rule-4: Instrument-এর সঙ্গে with এবং Material-এর সঙ্গে in
Appropriate Preposition with Writing
কোনো কাজ করার যন্ত্র বা Instrument বোঝালে সাধারণত with ব্যবহৃত হয়।
যেমন—
write with a pen
cut with a knife
কিন্তু কোন উপাদান বা মাধ্যম দিয়ে লেখা হয়েছে তা বোঝালে in ব্যবহৃত হতে পারে।
যেমন—
write in ink
write in chalk
write in pencil
আর কোনো Instrument ব্যবহারের উপযোগিতা বোঝাতে বাক্যের শেষে preposition থেকে যেতে পারে।
যেমন—
I have no pen to write with.
যেমন—
write with a pen
cut with a knife
কিন্তু কোন উপাদান বা মাধ্যম দিয়ে লেখা হয়েছে তা বোঝালে in ব্যবহৃত হতে পারে।
যেমন—
write in ink
write in chalk
write in pencil
আর কোনো Instrument ব্যবহারের উপযোগিতা বোঝাতে বাক্যের শেষে preposition থেকে যেতে পারে।
যেমন—
I have no pen to write with.
Rule-5: সময়ের ক্ষেত্রে at, on ও in
Preposition of Time
সময় প্রকাশে preposition নির্বাচনের ক্ষেত্রে সময়ের পরিসর লক্ষ্য করতে হয়।
at — নির্দিষ্ট ঘড়ির সময়ের আগে ব্যবহৃত হয়।
at nine o'clock
at noon
at midnight
on — দিন বা নির্দিষ্ট তারিখের আগে ব্যবহৃত হয়।
on Friday
on Monday
in — মাস, বছর, ঋতু বা তুলনামূলক দীর্ঘ সময়ের আগে ব্যবহৃত হয়।
in January
in 2026
in winter
যেমন—
Come at nine o'clock on Friday in January.
at — নির্দিষ্ট ঘড়ির সময়ের আগে ব্যবহৃত হয়।
at nine o'clock
at noon
at midnight
on — দিন বা নির্দিষ্ট তারিখের আগে ব্যবহৃত হয়।
on Friday
on Monday
in — মাস, বছর, ঋতু বা তুলনামূলক দীর্ঘ সময়ের আগে ব্যবহৃত হয়।
in January
in 2026
in winter
যেমন—
Come at nine o'clock on Friday in January.
Rule-6: Hang, Hanged ও Hung
Special Forms of Hang
hang verb-এর Past ও Past Participle অর্থভেদে পরিবর্তিত হয়।
কাউকে ফাঁসি দেওয়া বোঝালে—
hang → hanged → hanged
যেমন—
He was hanged for murder.
কোনো বস্তু ঝুলিয়ে রাখা বোঝালে—
hang → hung → hung
যেমন—
The picture was hung on the wall.
মনে রাখবে: মানুষকে শাস্তিস্বরূপ ফাঁসি দেওয়ার ক্ষেত্রে hanged, কিন্তু সাধারণ ঝোলানোর ক্ষেত্রে hung ব্যবহৃত হয়।
কাউকে ফাঁসি দেওয়া বোঝালে—
hang → hanged → hanged
যেমন—
He was hanged for murder.
কোনো বস্তু ঝুলিয়ে রাখা বোঝালে—
hang → hung → hung
যেমন—
The picture was hung on the wall.
মনে রাখবে: মানুষকে শাস্তিস্বরূপ ফাঁসি দেওয়ার ক্ষেত্রে hanged, কিন্তু সাধারণ ঝোলানোর ক্ষেত্রে hung ব্যবহৃত হয়।
Rule-7: Double Interrogative হয় না
Embedded Question
একটি বাক্যের মধ্যে আরেকটি প্রশ্নবোধক clause থাকলে উভয় অংশকে Question Order-এ সাজানো যায় না।
মূল বাক্যের প্রথম অংশ Interrogative হতে পারে, কিন্তু পরের embedded অংশটি Assertive order অনুসরণ করে।
সঠিক—
Do you know where he lives?
ভুল—
Do you know where does he live?
Do you know where does he lives?
অর্থাৎ embedded question-এ সাধারণত—
Wh-word + Subject + Verb
এই বিন্যাস অনুসরণ করা হয়।
মূল বাক্যের প্রথম অংশ Interrogative হতে পারে, কিন্তু পরের embedded অংশটি Assertive order অনুসরণ করে।
সঠিক—
Do you know where he lives?
ভুল—
Do you know where does he live?
Do you know where does he lives?
অর্থাৎ embedded question-এ সাধারণত—
Wh-word + Subject + Verb
এই বিন্যাস অনুসরণ করা হয়।
Rule-8: Wh-question-এ Auxiliary-এর ব্যবহার
Wh-word + Auxiliary + Subject
সরাসরি Wh-question তৈরি করলে সাধারণত Tense অনুযায়ী Wh-word-এর পরে Auxiliary Verb এবং তারপর Subject বসে।
সাধারণ গঠন—
Wh-word + Auxiliary Verb + Subject + Main Verb
যেমন—
Where did he go?
What does he want?
What are they doing?
Past Indefinite-এ প্রশ্ন তৈরি করতে did ব্যবহৃত হলে Main Verb অবশ্যই Base Form-এ থাকে।
সুতরাং—
Where did he go?
ভুল—
Where did he went?
কারণ did-এর মধ্যেই Past Tense-এর চিহ্ন রয়েছে।
সাধারণ গঠন—
Wh-word + Auxiliary Verb + Subject + Main Verb
যেমন—
Where did he go?
What does he want?
What are they doing?
Past Indefinite-এ প্রশ্ন তৈরি করতে did ব্যবহৃত হলে Main Verb অবশ্যই Base Form-এ থাকে।
সুতরাং—
Where did he go?
ভুল—
Where did he went?
কারণ did-এর মধ্যেই Past Tense-এর চিহ্ন রয়েছে।
Rule-9: Do, Does ও Did-এর পরে Base Form
Base Verb after Auxiliary
Present বা Past Indefinite বাক্যে প্রয়োজন হলে do, does, did Auxiliary হিসেবে ব্যবহৃত হয়। এগুলোর পরে Main Verb-এর Base Form বসে।
Present Indefinite-এ 3rd Person Singular Subject হলে প্রশ্নে does ব্যবহৃত হয়।
সঠিক—
Does he have a house?
ভুল—
Does he has a house?
আবার—
Do they have a house?
Did he have a house?
He does not want this house.
He did not want this house.
মূল নিয়ম: do, does বা did থাকার পরে Main Verb-এর সঙ্গে আলাদা করে s, es বা Past form ব্যবহার করা হয় না।
Present Indefinite-এ 3rd Person Singular Subject হলে প্রশ্নে does ব্যবহৃত হয়।
সঠিক—
Does he have a house?
ভুল—
Does he has a house?
আবার—
Do they have a house?
Did he have a house?
He does not want this house.
He did not want this house.
মূল নিয়ম: do, does বা did থাকার পরে Main Verb-এর সঙ্গে আলাদা করে s, es বা Past form ব্যবহার করা হয় না।
Rule-10: Modal Auxiliary-এর পরে Verb-এর Form
Modal + Base Verb
can, could, may, might, shall, should, will, would, must, ought to প্রভৃতি Modal-এর পরে সাধারণত Main Verb-এর Base Form ব্যবহৃত হয়।
যেমন—
He can do the work.
You should obey the rules.
কিন্তু Modal-এর পরে be থেকে Passive Voice তৈরি হলে Main Verb-এর Past Participle বা V3 ব্যবহৃত হয়।
গঠন—
Modal + be + V3
যেমন—
The work can be done by him.
একই নীতি could be, may be, might be, should be, would be, ought to be ইত্যাদি গঠনেও প্রযোজ্য।
যেমন—
He can do the work.
You should obey the rules.
কিন্তু Modal-এর পরে be থেকে Passive Voice তৈরি হলে Main Verb-এর Past Participle বা V3 ব্যবহৃত হয়।
গঠন—
Modal + be + V3
যেমন—
The work can be done by him.
একই নীতি could be, may be, might be, should be, would be, ought to be ইত্যাদি গঠনেও প্রযোজ্য।
Rule-11: Had better ও Would rather
Base Verb after Had Better and Would Rather
had better ও would rather-এর পরে Verb-এর Base Form ব্যবহৃত হয়।
যেমন—
You had better stay at home.
You would rather stay at home.
had better সাধারণত পরামর্শ, উপদেশ বা করণীয় বোঝায়।
would rather পছন্দ বা কোনো কাজকে অন্য কাজের তুলনায় অগ্রাধিকার বোঝাতে ব্যবহৃত হয়।
যখন দুটি কাজের মধ্যে তুলনা করে than থাকে, তখন would rather ব্যবহার বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ।
সঠিক—
You would rather stay at home than go out.
অশুদ্ধ—
You had better stay at home than go out.
যেমন—
You had better stay at home.
You would rather stay at home.
had better সাধারণত পরামর্শ, উপদেশ বা করণীয় বোঝায়।
would rather পছন্দ বা কোনো কাজকে অন্য কাজের তুলনায় অগ্রাধিকার বোঝাতে ব্যবহৃত হয়।
যখন দুটি কাজের মধ্যে তুলনা করে than থাকে, তখন would rather ব্যবহার বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ।
সঠিক—
You would rather stay at home than go out.
অশুদ্ধ—
You had better stay at home than go out.
Rule-12: I wish ও Would that
Unreal Wish
বর্তমান বাস্তবতার বিপরীত কোনো ইচ্ছা প্রকাশ করতে I wish বা Would that-এর পরে বিশেষভাবে Past form ব্যবহৃত হয়।
Subject যাই হোক, to be verb-এর ক্ষেত্রে পরীক্ষামূলক ব্যাকরণে সাধারণত were ব্যবহৃত হয়।
যেমন—
I wish I were as tall as my brother.
আবার অন্য কোনো Verb থাকলে অনেক ক্ষেত্রে তার আগে could বসিয়ে অসম্পূর্ণ ইচ্ছা বা সামর্থ্যের আকাঙ্ক্ষা বোঝানো হয়।
যেমন—
I wish I could fly in the sky.
মনে রাখবে: wish-এর পরে বর্তমান বাস্তব অবস্থাকে সরাসরি Present form-এ প্রকাশ করা হয় না যখন অবাস্তব ইচ্ছা বোঝানো হয়।
Subject যাই হোক, to be verb-এর ক্ষেত্রে পরীক্ষামূলক ব্যাকরণে সাধারণত were ব্যবহৃত হয়।
যেমন—
I wish I were as tall as my brother.
আবার অন্য কোনো Verb থাকলে অনেক ক্ষেত্রে তার আগে could বসিয়ে অসম্পূর্ণ ইচ্ছা বা সামর্থ্যের আকাঙ্ক্ষা বোঝানো হয়।
যেমন—
I wish I could fly in the sky.
মনে রাখবে: wish-এর পরে বর্তমান বাস্তব অবস্থাকে সরাসরি Present form-এ প্রকাশ করা হয় না যখন অবাস্তব ইচ্ছা বোঝানো হয়।
Rule-13: Indefinite Pronoun-এর সঙ্গে Singular Verb
Subject-Verb Agreement
নিচের ধরনের Indefinite Pronoun বাক্যের Subject হলে সাধারণত Singular Verb গ্রহণ করে—
everybody
everyone
somebody
someone
anybody
anyone
nobody
no one
nothing
something
anything
যেমন—
Everybody loves an honest man.
Nobody believes a liar.
Someone has stolen my pen.
Nothing is impossible.
সঠিক—
Everybody has gone there.
ভুল—
Everybody have gone there.
বিশেষভাবে লক্ষণীয়: এদের অর্থ অনেক ব্যক্তিকে বোঝালেও grammatical number সাধারণত Singular ধরা হয়।
everybody
everyone
somebody
someone
anybody
anyone
nobody
no one
nothing
something
anything
যেমন—
Everybody loves an honest man.
Nobody believes a liar.
Someone has stolen my pen.
Nothing is impossible.
সঠিক—
Everybody has gone there.
ভুল—
Everybody have gone there.
বিশেষভাবে লক্ষণীয়: এদের অর্থ অনেক ব্যক্তিকে বোঝালেও grammatical number সাধারণত Singular ধরা হয়।
Rule-14: Relative Pronoun-এর অবস্থান
Relative Clause
Relative Pronoun সাধারণত যে Noun বা Pronoun-কে বর্ণনা করে তার কাছাকাছি বসে। দূরে বসালে বাক্যের অর্থ অস্পষ্ট বা ভুল হতে পারে।
সঠিক—
The man who stole my bag was tall.
এখানে who stole my bag অংশটি সরাসরি the man-কে বর্ণনা করছে।
ভুল ধরনের গঠন—
The man stole my bag who was tall.
এ ধরনের বাক্যে Relative Clause এমন স্থানে চলে যায় যেখানে কোন Noun-কে বর্ণনা করছে তা বিভ্রান্তিকর হয়ে পড়ে।
সঠিক—
The man who stole my bag was tall.
এখানে who stole my bag অংশটি সরাসরি the man-কে বর্ণনা করছে।
ভুল ধরনের গঠন—
The man stole my bag who was tall.
এ ধরনের বাক্যে Relative Clause এমন স্থানে চলে যায় যেখানে কোন Noun-কে বর্ণনা করছে তা বিভ্রান্তিকর হয়ে পড়ে।
Rule-15: One of-এর পরে Plural Noun কিন্তু Singular Verb
One of + Plural Noun + Singular Verb
one of-এর পরে সাধারণত Plural Noun বা Plural Pronoun থাকে, কারণ অনেকের মধ্য থেকে একজনকে বোঝানো হয়।
কিন্তু পুরো Subject-এর মূল শব্দ one হওয়ায় Verb সাধারণত Singular হয়।
গঠন—
One of + Plural Noun + Singular Verb
সঠিক—
One of my friends is a lawyer.
ভুল—
One of my friends are a lawyer.
One of my friend is a lawyer.
একইভাবে—
One of the most beautiful girls has come.
এখানে girls Plural হলেও Verb has Singular হয়েছে।
কিন্তু পুরো Subject-এর মূল শব্দ one হওয়ায় Verb সাধারণত Singular হয়।
গঠন—
One of + Plural Noun + Singular Verb
সঠিক—
One of my friends is a lawyer.
ভুল—
One of my friends are a lawyer.
One of my friend is a lawyer.
একইভাবে—
One of the most beautiful girls has come.
এখানে girls Plural হলেও Verb has Singular হয়েছে।
Rule-16: Pulse-এর সঙ্গে Feel ও Take
Idiomatic Use
কারও নাড়ির স্পন্দন অনুভব করা বোঝাতে সাধারণভাবে feel one's pulse বলা হয়।
যেমন—
I feel his pulse.
কিন্তু ডাক্তার রোগীর নাড়ি পরীক্ষা করা বোঝাতে প্রচলিত idiomatic expression হলো—
take one's pulse
যেমন—
The doctor took my pulse.
এই অর্থে examine my pulse, see my pulse বা find my pulse পরীক্ষামূলক Sentence Correction-এ প্রত্যাশিত idiomatic form নয়।
যেমন—
I feel his pulse.
কিন্তু ডাক্তার রোগীর নাড়ি পরীক্ষা করা বোঝাতে প্রচলিত idiomatic expression হলো—
take one's pulse
যেমন—
The doctor took my pulse.
এই অর্থে examine my pulse, see my pulse বা find my pulse পরীক্ষামূলক Sentence Correction-এ প্রত্যাশিত idiomatic form নয়।
Rule-17: Lecturer in কিন্তু Good at
Appropriate Preposition
কোনো ব্যক্তি কোন বিষয়ের শিক্ষক বা Lecturer তা বোঝাতে সাধারণত বিষয়টির আগে in ব্যবহৃত হয়।
যেমন—
He is a lecturer in English.
অন্যদিকে, কোনো বিষয়ে দক্ষতা প্রকাশ করতে good at ব্যবহৃত হয়।
যেমন—
He is good at English.
অতএব—
lecturer in a subject
good at a subject or activity
একই বিষয় বা Noun থাকার কারণে উভয় ক্ষেত্রে একই Preposition বসবে—এমন ধারণা করা ঠিক নয়।
যেমন—
He is a lecturer in English.
অন্যদিকে, কোনো বিষয়ে দক্ষতা প্রকাশ করতে good at ব্যবহৃত হয়।
যেমন—
He is good at English.
অতএব—
lecturer in a subject
good at a subject or activity
একই বিষয় বা Noun থাকার কারণে উভয় ক্ষেত্রে একই Preposition বসবে—এমন ধারণা করা ঠিক নয়।
Rule-18: Committee-এর সঙ্গে on
Membership of a Committee
কোনো Committee বা Board-এর সদস্য হিসেবে থাকা বা অন্তর্ভুক্ত থাকা বোঝাতে সাধারণত on ব্যবহৃত হয়।
যেমন—
He is on the committee.
নেতিবাচক হলে—
He is not on the committee.
এই অর্থে পরীক্ষামূলক Standard English-এ in the committee না লিখে on the committee ব্যবহার করাই প্রত্যাশিত।
যেমন—
He is on the committee.
নেতিবাচক হলে—
He is not on the committee.
এই অর্থে পরীক্ষামূলক Standard English-এ in the committee না লিখে on the committee ব্যবহার করাই প্রত্যাশিত।
Rule-19: একই Preposition সব Word-এর ক্ষেত্রে প্রযোজ্য নয়
Parallel Words with Different Prepositions
একই বাক্যে দুটি Word পাশাপাশি ব্যবহৃত হলেও তাদের সঙ্গে প্রয়োজনীয় Preposition আলাদা হতে পারে। তাই প্রথম Word-এর Preposition দ্বিতীয় Word-এর ক্ষেত্রেও স্বয়ংক্রিয়ভাবে প্রযোজ্য ধরে নেওয়া যাবে না।
উদাহরণ হিসেবে—
faith in
hope for
সুতরাং একই বাক্যে উভয় Word থাকলে প্রত্যেকটির নিজস্ব উপযুক্ত Preposition বজায় রাখতে হবে।
সঠিক ধরনের গঠন—
She had faith in and hopes for the future.
অর্থাৎ Sentence Correction-এ coordinated word বা phrase দেখলে প্রত্যেকটির সঙ্গে কোন Preposition ব্যবহৃত হয় তা আলাদাভাবে পরীক্ষা করতে হবে।
উদাহরণ হিসেবে—
faith in
hope for
সুতরাং একই বাক্যে উভয় Word থাকলে প্রত্যেকটির নিজস্ব উপযুক্ত Preposition বজায় রাখতে হবে।
সঠিক ধরনের গঠন—
She had faith in and hopes for the future.
অর্থাৎ Sentence Correction-এ coordinated word বা phrase দেখলে প্রত্যেকটির সঙ্গে কোন Preposition ব্যবহৃত হয় তা আলাদাভাবে পরীক্ষা করতে হবে।
পৃষ্ঠাগুলোর প্রশ্ন থেকে প্রয়োজনীয় অতিরিক্ত Grammar Rules
Additional Sentence Correction Notes
১. Each...and each...
দুটি Singular Noun each দ্বারা পৃথকভাবে নির্দেশ??ত হলে Verb সাধারণত Singular হয়।
Each boy and each girl has a pen.
২. Avail-এর ব্যবহার
সুযোগ গ্রহণ করা অর্থে সাধারণ গঠন—
avail oneself of something
যেমন— I shall avail myself of the opportunity.
৩. Insist-এর ব্যবহার
কোনো কাজের ওপর জোর দেওয়া বোঝাতে সাধারণত insist on ব্যবহৃত হয়।
He insisted on my going to the cinema.
He insisted on seeing her.
৪. First Conditional
ভবিষ্যতে বাস্তব সম্ভাবনা বোঝালে If-clause-এ Present Indefinite এবং Main Clause-এ Future form ব্যবহৃত হয়।
If he works hard, he will succeed.
৫. Since ও For
অতীতে শুরু হয়ে বর্তমান পর্যন্ত চলমান কাজের ক্ষেত্রে Present Perfect Continuous ব্যবহৃত হতে পারে।
He has been living here for five months.
৬. Fraction-এর পরে Verb
Fraction-এর পরের Noun Singular না Plural—তার ওপর Verb নির্ভর করতে পারে।
Two thirds of it is fine.
৭. Pleased-এর সঙ্গে Preposition
কোনো বিষয় বা আচরণের প্রতি সন্তুষ্টি প্রকাশে context অনুযায়ী pleased with প্রচলিত।
I was pleased with your conduct.
৮. No sooner
No sooner দিয়ে বাক্য শুরু হলে inversion হয় এবং পরবর্তী clause-এর আগে সাধারণত than থাকে।
No sooner had I come than he went away.
৯. Confident-এর ব্যবহার
কোনো কিছু পাওয়ার ব্যাপারে আত্মবিশ্বাস বোঝাতে confident of + gerund ব্যবহৃত হতে পারে।
He is confident of getting a scholarship.
১০. Inform-এর ব্যবহার
সাধারণ গঠন—
inform somebody of something
যেমন— We should inform the police of the theft.
১১. In a temper
রাগান্বিত অবস্থায় থাকা বোঝাতে idiomatic expression—
He is in a temper.
১২. Question Tag
Affirmative statement-এর পরে সাধারণত Negative Tag এবং Negative statement-এর পরে Affirmative Tag বসে।
I finished my duty, didn't I?
You are going to school, aren't you?
১৩. Comparative-এর সঙ্গে অতিরিক্ত Comparative Marker নয়
better-এর আগে comparatively ব্যবহার করে দ্বৈত Comparative অর্থ সৃষ্টি করা অনুচিত হতে পারে।
He is better today.
১৪. Uncountable Noun
information, work, furniture, advice প্রভৃতি অনেক ক্ষেত্রে Uncountable হিসেবে ব্যবহৃত হয়।
There is no furniture in my room.
I have much work to perform.
১৫. Distance বা Amount একটি একক হিসেবে ব্যবহৃত হলে Singular Verb
দূরত্ব, সময় বা অর্থের পরিমাণ একটি সামগ্রিক একক হিসেবে বিবেচিত হলে Singular Verb ব্যবহার হতে পারে।
Ten kilometres is a long walk.
১৬. Bread and butter
দুটি শব্দ মিলে একটি একক ধারণা বোঝালে Singular Verb ব্যবহৃত হতে পারে।
Bread and butter is necessary.
১৭. Neither of
Traditional examination grammar-এ neither of-এর পরে Singular Verb ব্যবহারের প্রবণতা রয়েছে।
Neither of us was present.
১৮. Comparative than-এর পরে Pronoun
Formal grammatical construction-এ Subject comparison হলে Subject Pronoun ব্যবহার করা হয়।
Sohel is taller than I.
১৯. Pronoun Case
Linking verb-এর complement বা clause-এর grammatical function দেখে Pronoun-এর Case নির্ধারণ করতে হয়।
Who do you think he is?
২০. Refrain-এর ব্যবহার
কোনো কাজ থেকে বিরত থাকা বোঝাতে—
refrain from + gerund
He refrained from taking any drastic action.
২১. Depend-এর ব্যবহার
depend on একটি fixed combination। Subject Singular হলে Verb-ও Singular হয়।
All of it depends on you.
২২. Yesterday-এর সঙ্গে Simple Past
গতকালের মতো নির্দিষ্ট অতীত সময় থাকলে সাধারণত Simple Past ব্যবহৃত হয়।
Yesterday, he went home.
দুটি Singular Noun each দ্বারা পৃথকভাবে নির্দেশ??ত হলে Verb সাধারণত Singular হয়।
Each boy and each girl has a pen.
২. Avail-এর ব্যবহার
সুযোগ গ্রহণ করা অর্থে সাধারণ গঠন—
avail oneself of something
যেমন— I shall avail myself of the opportunity.
৩. Insist-এর ব্যবহার
কোনো কাজের ওপর জোর দেওয়া বোঝাতে সাধারণত insist on ব্যবহৃত হয়।
He insisted on my going to the cinema.
He insisted on seeing her.
৪. First Conditional
ভবিষ্যতে বাস্তব সম্ভাবনা বোঝালে If-clause-এ Present Indefinite এবং Main Clause-এ Future form ব্যবহৃত হয়।
If he works hard, he will succeed.
৫. Since ও For
অতীতে শুরু হয়ে বর্তমান পর্যন্ত চলমান কাজের ক্ষেত্রে Present Perfect Continuous ব্যবহৃত হতে পারে।
He has been living here for five months.
৬. Fraction-এর পরে Verb
Fraction-এর পরের Noun Singular না Plural—তার ওপর Verb নির্ভর করতে পারে।
Two thirds of it is fine.
৭. Pleased-এর সঙ্গে Preposition
কোনো বিষয় বা আচরণের প্রতি সন্তুষ্টি প্রকাশে context অনুযায়ী pleased with প্রচলিত।
I was pleased with your conduct.
৮. No sooner
No sooner দিয়ে বাক্য শুরু হলে inversion হয় এবং পরবর্তী clause-এর আগে সাধারণত than থাকে।
No sooner had I come than he went away.
৯. Confident-এর ব্যবহার
কোনো কিছু পাওয়ার ব্যাপারে আত্মবিশ্বাস বোঝাতে confident of + gerund ব্যবহৃত হতে পারে।
He is confident of getting a scholarship.
১০. Inform-এর ব্যবহার
সাধারণ গঠন—
inform somebody of something
যেমন— We should inform the police of the theft.
১১. In a temper
রাগান্বিত অবস্থায় থাকা বোঝাতে idiomatic expression—
He is in a temper.
১২. Question Tag
Affirmative statement-এর পরে সাধারণত Negative Tag এবং Negative statement-এর পরে Affirmative Tag বসে।
I finished my duty, didn't I?
You are going to school, aren't you?
১৩. Comparative-এর সঙ্গে অতিরিক্ত Comparative Marker নয়
better-এর আগে comparatively ব্যবহার করে দ্বৈত Comparative অর্থ সৃষ্টি করা অনুচিত হতে পারে।
He is better today.
১৪. Uncountable Noun
information, work, furniture, advice প্রভৃতি অনেক ক্ষেত্রে Uncountable হিসেবে ব্যবহৃত হয়।
There is no furniture in my room.
I have much work to perform.
১৫. Distance বা Amount একটি একক হিসেবে ব্যবহৃত হলে Singular Verb
দূরত্ব, সময় বা অর্থের পরিমাণ একটি সামগ্রিক একক হিসেবে বিবেচিত হলে Singular Verb ব্যবহার হতে পারে।
Ten kilometres is a long walk.
১৬. Bread and butter
দুটি শব্দ মিলে একটি একক ধারণা বোঝালে Singular Verb ব্যবহৃত হতে পারে।
Bread and butter is necessary.
১৭. Neither of
Traditional examination grammar-এ neither of-এর পরে Singular Verb ব্যবহারের প্রবণতা রয়েছে।
Neither of us was present.
১৮. Comparative than-এর পরে Pronoun
Formal grammatical construction-এ Subject comparison হলে Subject Pronoun ব্যবহার করা হয়।
Sohel is taller than I.
১৯. Pronoun Case
Linking verb-এর complement বা clause-এর grammatical function দেখে Pronoun-এর Case নির্ধারণ করতে হয়।
Who do you think he is?
২০. Refrain-এর ব্যবহার
কোনো কাজ থেকে বিরত থাকা বোঝাতে—
refrain from + gerund
He refrained from taking any drastic action.
২১. Depend-এর ব্যবহার
depend on একটি fixed combination। Subject Singular হলে Verb-ও Singular হয়।
All of it depends on you.
২২. Yesterday-এর সঙ্গে Simple Past
গতকালের মতো নির্দিষ্ট অতীত সময় থাকলে সাধারণত Simple Past ব্যবহৃত হয়।
Yesterday, he went home.
- নিচের কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- A few number of students were present.
- A few number of students was present.
- A few number of student were present.
- A small number of students were present.
- সন্দেহের কোনো অবকাশ নেই—এ অর্থ প্রকাশে কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- There is no place for doubt in it.
- There is no space for doubt in it.
- There is no room for doubt in it.
- There is no area to doubt in it.
- নিচের কোন শব্দটির বানান শুদ্ধ?
- extravagant
- pronounciation
- spureous
- temporey
- Indirect বা embedded question-এর সঠিক গঠন কোনটি?
- I know what does he want?
- I know what does he wants?
- I know what does he want.
- I know what he wants.
- Avail verb-এর সঠিক ব্যবহার কোন বাক্যে হয়েছে?
- I will avail myself of the opportunity.
- I shall avail of the opportunity.
- I will avail myself with the opportunity.
- I shall avail myself the opportunity.
- কোন বাক্যে dancing gerund হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে?
- I saw the girl dancing.
- I am dancing on the floor.
- Dancing is a good exercise.
- The girl came here dancing.
- তুলনার ক্ষেত্রে অপ্রয়োজনীয় double comparative বাদ দিয়ে শুদ্ধ বাক্য কোনটি?
- He is comparatively better today.
- He is good today than before.
- He is better today.
- He is best today than yesterday.
- বিদায় জানানোর অর্থে bid verb-এর সঠিক ব্যবহার কোনটি?
- He gave me good-bye.
- He bade me good-bye.
- He told me good-bye.
- He wished me good-bye.
- নিচের কোন বাক্যটি ব্যাকরণগতভাবে গ্রহণযোগ্য?
- They have seen me yesterday.
- I like his childlike simplicity.
- It is I who is to blame.
- The girl resembles to her mother.
- সহস্রাব্দ অর্থবোধক ইংরেজি শব্দটির শুদ্ধ বানান কোনটি?
- Millennium
- Milennium
- Milenimm
- Millinium
- Work যখন সাধারণ অর্থে কাজ বোঝায়, তখন কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- I have many works to perform.
- I have many work to perform.
- I have much works to perform.
- I have much work to perform.
- তিনজন ছেলের প্রত্যেকেই পুরস্কার পেয়েছে—এই অর্থে কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- A few of the three boys got a prize.
- Each of the three boys got a prize.
- Every of the three boys got a prize.
- All of the three boys got a prize.
- Better ও superior-এর সঙ্গে সঠিক preposition ব্যবহার করা হয়েছে কোন বাক্যে?
- He is better and superior than me.
- He is better than and superior to me.
- He is better and superior to me.
- He is superior than and better to me.
- নিচের কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- Every students are present today.
- Ten kilometres are too far to walk.
- Two-third of the students got degrees.
- All the information is current.
- Faith ও hope-এর উপযুক্ত preposition বিবেচনায় নিচের কোনটি সম্পূর্ণ শুদ্ধ?
- She had faith on and hopes for the future.
- She had faith and hopes for the future.
- She had faith and hopes in the future.
- She had faith and hopes in future.
- Each boy and each girl subject হলে কোন verb সঠিক?
- Each boy and each girl have a pen.
- Each boy and each girl are having a pen.
- Each boy and each girl has a pen.
- Each boy and each girl were having a pen.
- Avail ব্যবহার করে কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- I shall avail the opportunity.
- I shall avail of the opportunity.
- I shall avail for the opportunity.
- I shall avail myself of the opportunity.
- Insist ব্যবহার করে নিচের কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- He insisted on my going to cinema.
- He insisted me to go to cinema.
- He insisted in my going to cinema.
- He insisted for my going to cinema.
- বাস্তব সম্ভাবনামূলক conditional sentence-এর শুদ্ধ রূপ কোনটি?
- If he works hard, he succeeds.
- If he works hard, he will succeed.
- If he would work hard, he succeeded.
- If he worked hard, he succeeded.
- কেউ পাঁচ মাস আগে থেকে এখনও একই জায়গায় বসবাস করছে—এ অর্থে কোন tense উপযুক্ত?
- He lives here for five months.
- He is living here for five months.
- He has been living here for five months.
- He lived here for five months.
- ভগ্নাংশ subject হিসেবে ব্যবহৃত হলে কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- Two thirds of it is fine.
- Two third of it is fine.
- Two thirds of it are fine.
- Two third is fine.
- পরিচিত ব্যক্তি অর্থবোধক শব্দটির শুদ্ধ বানান কোনটি?
- acquaintance
- acquaintence
- acquantence
- acquintence
- Your conduct pleased me বাক্যটির যথাযথ passive অর্থ কোনটি প্রকাশ করে?
- I am pleased of your conduct.
- I was pleased with your conduct.
- I was pleased by your conduct.
- I was pleased at your conduct.
- No sooner দিয়ে শুরু হওয়া বাক্যের শুদ্ধ গঠন কোনটি?
- No sooner had I came than he went away.
- No sooner I come than he went away.
- No sooner had I come then he went away.
- No sooner had I come than he went away.
- One of-এর পরে noun ও verb-এর সঠিক ব্যবহার কোনটিতে?
- One of the most beautiful girls has come.
- One of the most beautiful girl has come.
- One of the most beautiful girls have come.
- One of the beautiful girl are come.
- পাঁচ বছর ধরে এখনও এখানে বসবাস করছি—এই অর্থে কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- I have been lived here since five years.
- I am living here for five years.
- I have been living here for five years.
- I live here for five years.
- পাঁচ মাস আগে শুরু হওয়া বসবাস এখনও চলছে—এমন অর্থে কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- He lives here for five months.
- He is living here for five months.
- He has been living here for five months.
- He lived here for five months.
- Confident-এর সঙ্গে scholarship পাওয়ার প্রত্যাশা বোঝাতে সঠিক preposition কোনটি?
- He is confident to get a scholarship.
- He is confident of getting a scholarship.
- He is confident in getting a scholarship.
- He is confident at getting a scholarship.
- Senior-এর সঙ্গে তুলনার শুদ্ধ গঠন কোনটি?
- I am more senior to Rahim.
- I am senior than Rahim.
- I am senior to Rahim.
- I am more senior than Rahim.
- Inform ব্যবহার করে চুরির সংবাদ পুলিশকে জানানোর শুদ্ধ বাক্য কোনটি?
- We should inform the police of the theft.
- We must inform the theft of the police.
- We must inform the police for the theft.
- We should inform the police by the theft.
- রাগান্বিত অবস্থায় থাকা বোঝাতে কোন expression শুদ্ধ?
- He is temper.
- He is in tempers.
- He is in a temper.
- He is in the temper.
- I finished my duty বাক্যটির শুদ্ধ question tag কোনটি?
- I finished my duty, amn't I?
- I finished my duty, did I?
- I finished my duty, didn't I?
- I finished my duty, don't I?
- Prefer দিয়ে দুটি কাজের তুলনা করার শুদ্ধ বাক্য কোনটি?
- She prefers dancing more than singing.
- She prefers to dance than to sing.
- She prefers dancing to singing.
- She prefers dance to sing.
- You are going to school বাক্যের শুদ্ধ question tag কোনটি?
- You are going to school, isn't you?
- You are going to school, aren't you?
- You are going to school, are you?
- You are going to school, do you?
- নিজেদের দোষ স্বীকারের ক্ষেত্রে pronoun-এর প্রচলিত ক্রম কোন বাক্যে ঠিক আছে?
- You, he and I am guilty.
- You, he and I are guilty.
- I, you and he are guilty.
- He, I and you are guilty.
- মৃত্যুদণ্ডে ফাঁসি দেওয়া বোঝাতে hang-এর কোন রূপটি সঠিক?
- He had been hanged for murder.
- He has been hunged for murder.
- He was hanged for murder.
- He was hunged for murder.
- নিচের কোন শব্দটির বানান শুদ্ধ?
- Omnious
- Extencion
- Hesitasion
- Mischievous
- Last night নির্দেশক সময়ের সঙ্গে কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- It rained last night.
- It rains last night.
- It will rain last night.
- It raining last night.