Parts of Speech — Primary Teacher

Parts of Speech: ইংরেজি, Primary Teacher পাঠ ও 73টি প্রশ্নের অনুশীলন। পৃষ্ঠা 1/2।

এ অধ্যায়ের পাঠ্যসূচী
Parts of Speech
বাক্যে ব্যবহৃত শব্দের শ্রেণিবিভাগ
Parts অর্থ অংশসমূহ এবং Speech বলতে এখানে বাক্য বা sentence বোঝানো হয়েছে। একটি বাক্যে ব্যবহৃত প্রত্যেকটি শব্দ বাক্যে তার কাজ ও অবস্থান অনুসারে বিশেষ একটি শ্রেণির অন্তর্ভুক্ত হয়। এই শ্রেণিগুলোকেই Parts of Speech বলা হয়।

Parts of Speech প্রধানত আট ধরনের—
১। Noun
২। Pronoun
৩। Adjective
৪। Verb
৫। Adverb
৬। Preposition
৭। Conjunction
৮। Interjection

একই ইংরেজি শব্দ সব বাক্যে একই Parts of Speech হিসেবে ব্যবহৃত হয় না। বাক্যে শব্দটি কী কাজ করছে তার ওপর এর শ্রেণি নির্ভর করে।

উদাহরণ—
They walk to school regularly.
এখানে walk কাজ বোঝাচ্ছে, তাই এটি Verb।

This is a long walk.
এখানে walk একটি বিষয় বা নাম হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে, তাই এটি Noun।

Article-এর পরে একটি মাত্র শব্দ থাকলে সেটি সাধারণত Noun হিসেবে কাজ করে। Article-এর পরে দুইটি শব্দ থাকলে প্রথমটি সাধারণত Adjective এবং দ্বিতীয়টি Noun হয়। আবার Article-এর পরে তিনটি শব্দ থাকলে অনেক ক্ষেত্রে প্রথমটি Adverb, দ্বিতীয়টি Adjective এবং তৃতীয়টি Noun হিসেবে ব্যবহৃত হয়।

উদাহরণ—
He is a student.
এখানে student হলো Noun।

He is a brilliant student.
এখানে brilliant হলো Adjective এবং student হলো Noun।

He is a very brilliant student.
এখানে very হলো Adverb, brilliant হলো Adjective এবং student হলো Noun।
Noun
বিশেষ্য
যে word দ্বারা কোনো ব্যক্তি, বস্তু, স্থান, প্রাণী, পদার্থ, গুণ, অবস্থা, অনুভূতি বা ধারণার নাম প্রকাশ করা হয় তাকে Noun বলে।

যেমন— Rahim, Dhaka, river, team, gold, honesty ইত্যাদি।
Noun-এর প্রকারভেদ
Classification of Noun
Noun প্রধানত পাঁচ প্রকার—

১। Proper Noun
২। Common Noun
৩। Collective Noun
৪। Material Noun
৫। Abstract Noun
Proper Noun
নির্দিষ্ট নামবাচক বিশেষ্য
যে Noun কোনো নির্দিষ্ট ব্যক্তি, স্থান, প্রতিষ্ঠান, গ্রন্থ, ঐতিহাসিক ঘটনা বা অন্য কোনো নির্দিষ্ট সত্তার নিজস্ব নাম বোঝায় তাকে Proper Noun বলে।

যেমন— Rahim, Karim, Dhaka, Meghna, Tajmahal ইত্যাদি।

Proper Noun সাধারণত Capital Letter দিয়ে শুরু হয়।

উদাহরণ—
He lives in Dhaka.
She visited the Tajmahal.
Common Noun
জাতিবাচক বিশেষ্য
যে Noun দ্বারা একই শ্রেণি বা জাতির ব্যক্তি, প্রাণী বা বস্তুকে সাধারণভাবে বোঝানো হয় তাকে Common Noun বলে।

যেমন— girl, boy, river, player, poet, doctor, engineer ইত্যাদি।

উদাহরণ—
She is a girl.
He is a boy.

কোনো সাধারণ শব্দকে যদি নির্দিষ্ট একজন ব্যক্তি বা নির্দিষ্ট কোনো কিছুর নাম হিসেবে ব্যবহার করা হয়, তখন সেটি Proper Noun হতে পারে। আবার একটি নির্দিষ্ট নামকে কোনো বৈশিষ্ট্যের সাধারণ প্রতীক হিসেবে ব্যবহার করলে সেটি Common Noun-এর মতো কাজ করতে পারে।
Collective Noun
সমষ্টিবাচক বিশেষ্য
যে Noun একটি দল বা সমষ্টিকে এককভাবে নির্দেশ করে তাকে Collective Noun বলে। সমষ্টির সদস্য অনেক হলেও শব্দটি পুরো দলটিকে একটি একক ধারণা হিসেবে প্রকাশ করে।

যেমন— crowd, army, navy, class, group, jury, committee, meeting, party, fleet, flock, herd, shoal, swarm, pack, team, gang, bunch, audience, family ইত্যাদি।

উদাহরণ—
The jury finally reached a decision.
Material Noun
পদার্থবাচক বিশেষ্য
যে Noun দ্বারা কোনো পদার্থ বা উপাদানের নাম প্রকাশ করা হয় এবং যাকে সাধারণত সংখ্যা দিয়ে গণনা না করে পরিমাণ, ওজন বা আয়তন দিয়ে মাপা হয় তাকে Material Noun বলে।

যেমন— iron, water, oil, gas, gold, wood ইত্যাদি।

Material Noun সাধারণত Uncountable Noun-এর অন্তর্ভুক্ত।

একটি গুরুত্বপূর্ণ পার্থক্য হলো— কোনো উপাদান নিজ অবস্থায় Material Noun হতে পারে, কিন্তু সেই উপাদান দিয়ে তৈরি নির্দিষ্ট বস্তু Common Noun হিসেবে গণ্য হতে পারে।

উদাহরণ—
Iron is a useful metal.
এখানে iron হলো Material Noun।

The chair is made of wood.
এখানে chair একটি তৈরি বস্তু, তাই Common Noun।
Abstract Noun
গুণবাচক বা ভাববাচক বিশেষ্য
যে Noun দ্বারা গুণ, অবস্থা, অনুভূতি বা বিমূর্ত ধারণা বোঝানো হয় এবং যাকে সাধারণত দেখা, স্পর্শ করা বা গণনা করা যায় না তাকে Abstract Noun বলে।

যেমন— happiness, sadness, honesty ইত্যাদি।

উদাহরণ—
Honesty is highly valued.
Happiness is desired by everyone.
Countable and Uncountable Noun
গণনাযোগ্য ও অগণনযোগ্য বিশেষ্য
Countable Noun
যেসব Noun-কে সংখ্যা ব্যবহার করে এক, দুই, তিন ইত্যাদি হিসেবে গণনা করা যায় সেগুলো Countable Noun।

এগুলোর সাধারণত Singular এবং Plural উভয় form থাকে।

Proper Noun, Common Noun ও Collective Noun-এর অনেক ব্যবহার Countable Noun হিসেবে দেখা যায়।

উদাহরণ—
one girl
two girls
three books
Uncountable Noun
যেসব Noun সরাসরি সংখ্যা দিয়ে গণনা করা যায় না এবং সাধারণত পরিমাণ বা মাপ দিয়ে প্রকাশ করা হয় সেগুলো Uncountable Noun।

Material Noun ও Abstract Noun সাধারণত এই শ্রেণির অন্তর্ভুক্ত।

এ ধরনের Noun সাধারণত Singular হিসেবে ব্যবহৃত হয় এবং সাধারণ নিয়মে Plural form গ্রহণ করে না।

উদাহরণ—
air
water
gold
honesty
Pronoun
সর্বনাম
একই Noun বারবার ব্যবহার করার পরিবর্তে যে word ব্যবহৃত হয় তাকে Pronoun বলে। Pronoun বাক্যের পুনরাবৃত্তি কমিয়ে বক্তব্যকে স্বাভাবিক ও সংক্ষিপ্ত করে।

উদাহরণ—
Rahim is a student. He goes to school regularly.

Pronoun-এর উল্লেখযোগ্য প্রকার—
১। Personal Pronoun
২। Demonstrative Pronoun
৩। Interrogative Pronoun
৪। Relative Pronoun
৫। Indefinite Pronoun
৬। Distributive Pronoun
৭। Reciprocal Pronoun
৮। Reflexive and Emphatic Pronoun
Personal Pronoun
ব্যক্তি বা বস্তুর পরিবর্তে ব্যবহৃত Pronoun
কোনো ব্যক্তি বা বস্তুর নামের পরিবর্তে ব্যবহৃত Pronoun-কে Personal Pronoun বলে।

Person Subjective Objective Possessive
1st Person I me mine
1st Person we us ours
2nd Person you you yours
3rd Person he him —
3rd Person she her hers
3rd Person it it —
3rd Person they them theirs
আধুনিক English Grammar-এ my, our, your, his, her, their, its ইত্যাদি সাধারণত Possessive Pronoun নয়; এগুলো Noun-এর আগে বসে বলে Possessive Adjective হিসেবে বিবেচিত হয়।

উদাহরণ—
This is my book.
এখানে my হলো Possessive Adjective।

This book is mine.
এখানে mine হলো Possessive Pronoun।
Demonstrative Pronoun
নির্দেশক Pronoun
যে Pronoun কোনো ব্যক্তি বা বস্তুকে নির্দেশ করে তাকে Demonstrative Pronoun বলে।

প্রধান Demonstrative Pronoun— this, that, these, those।

This সাধারণত কাছের একটি ব্যক্তি বা বস্তু বোঝায়।
That সাধারণত দূরের একটি ব্যক্তি বা বস্তু বোঝায়।
These হলো this-এর plural form।
Those হলো that-এর plural form।

উদাহরণ—
This is my pen.
Those are your books.

কোনো Demonstrative word-এর পরে Noun না থাকলে তা Pronoun হতে পারে। কিন্তু একই word কোনো Noun-এর আগে বসে Noun-টিকে নির্দেশ করলে সেটি Demonstrative Adjective হিসেবে ব্যবহৃত হয়।
Interrogative Pronoun
প্রশ্নবোধক Pronoun
যে Pronoun প্রশ্ন করার কাজে ব্যবহৃত হয় এবং প্রশ্নবোধক বাক্য গঠন করে তাকে Interrogative Pronoun বলে।

প্রধান Interrogative Pronoun— who, whom, which, whose, what।

উদাহরণ—
Who are you?
Whom do you want?
Which is your book?
Whose is this pen?
What are you doing?

when, where, why, how ইত্যাদি প্রশ্নবোধক হলেও এগুলো Pronoun নয়; এগুলো সাধারণত Interrogative Adverb।
Relative Pronoun
সম্বন্ধবাচক Pronoun
যে Pronoun একটি clause-কে পূর্ববর্তী Noun বা Pronoun-এর সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত করে তাকে Relative Pronoun বলে। Relative Pronoun সাধারণত বাক্যের মাঝামাঝি অবস্থানে থেকে দুটি অংশের মধ্যে সম্পর্ক তৈরি করে।

প্রধান Relative Pronoun— who, whom, which, whose, what, that।

Who
ব্যক্তিবাচক antecedent-এর ক্ষেত্রে subject হিসেবে ব্যবহৃত হয়।
I know the man who teaches English.

Whom
ব্যক্তিবাচক antecedent-এর ক্ষেত্রে object হিসেবে ব্যবহৃত হয়।
The man whom I met was friendly.

Which
বস্তু বা প্রাণীর ক্ষেত্রে subject অথবা object হিসেবে ব্যবহৃত হতে পারে।
This is the house which belongs to my uncle.

What
What ব্যবহারের ক্ষেত্রে অনেক সময় আলাদা antecedent থাকে না।
You may take what you need.

Whose
অধিকার বা সম্পর্ক বোঝাতে ব্যবহৃত হয়।
This is the student whose book was lost.

That
ব্যক্তি, বস্তু বা প্রাণীর ক্ষেত্রে who, whom অথবা which-এর বিকল্প হিসেবে ব্যবহৃত হতে পারে। তবে that-এর আলাদা possessive form নেই।

That বাক্যের শুরুতে কোনো কিছুকে নির্দেশ করলে Demonstrative Pronoun হতে পারে, কিন্তু antecedent-এর পরে সম্পর্ক স্থাপন করলে Relative Pronoun হিসেবে কাজ করতে পারে।

উদাহরণ—
That is my book.
এখানে that Demonstrative Pronoun।

This is the book that I bought.
এখানে that Relative Pronoun।

আরও একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো, who বা what শব্দ প্রশ্ন করার জন্য ব্যবহৃত হলে Interrogative Pronoun; কিন্তু প্রশ্ন না করে দুটি clause-এর সম্পর্ক গঠন করলে Relative Pronoun হতে পারে।
Indefinite Pronoun
অনির্দিষ্ট Pronoun
যে Pronoun কোনো নির্দিষ্ট ব্যক্তি বা বস্তুকে না বুঝিয়ে অনির্দিষ্ট ব্যক্তি, বস্তু বা ধারণা প্রকাশ করে তাকে Indefinite Pronoun বলে।

যেমন— someone, somebody, anyone, anybody, something, anything, nothing, everyone, everybody, everything, nobody, none ইত্যাদি।

উদাহরণ—
Someone has taken my book.
Nothing was found there.

Indefinite Pronoun বাক্যের Subject হলে অনেক ক্ষেত্রে Singular Verb ব্যবহৃত হয়।
Distributive Pronoun
পৃথকভাবে নির্দেশকারী Pronoun
একই শ্রেণির একাধিক ব্যক্তি বা বস্তুর প্রত্যেকটিকে আলাদাভাবে নির্দেশ করার জন্য ব্যবহৃত Pronoun-কে Distributive Pronoun বলে।

প্রধান উদাহরণ— each, either, neither।

উদাহরণ—
Each of the students is attentive.
Either of the two may come.
Neither of them was present.

একই শব্দ Noun-এর আগে বসে সেটিকে modify করলে তা Distributive Adjective হিসেবে ব্যবহৃত হয়।

যেমন—
Each student is ready.
Neither answer is correct.
Reciprocal Pronoun
পারস্পরিক সম্পর্কবাচক Pronoun
দুই বা ততোধিক ব্যক্তি বা বস্তুর মধ্যে পারস্পরিক সম্পর্ক বোঝাতে Reciprocal Pronoun ব্যবহৃত হয়।

প্রধান Reciprocal Pronoun—
Each other
One another

Each other সাধারণত দুইজনের পারস্পরিক সম্পর্ক বোঝাতে ব্যবহৃত হয়।
One another সাধারণত দুইয়ের বেশি ব্যক্তি বা বস্তুর পারস্পরিক সম্পর্ক প্রকাশ করতে ব্যবহৃত হয়।

উদাহরণ—
Rahim and Karim help each other.
The players support one another.
Reflexive and Emphatic Pronoun
আত্মবাচক ও জোরপ্রদানকারী Pronoun
Personal Pronoun-এর সঙ্গে self অথবা selves যুক্ত হয়ে গঠিত কিছু Pronoun Reflexive বা Emphatic হিসেবে ব্যবহৃত হয়।

যেমন— myself, yourself, himself, herself, ourselves, themselves ইত্যাদি।

Singular form-এর সঙ্গে সাধারণত self এবং Plural form-এর সঙ্গে selves ব্যবহৃত হয়।

Reflexive Pronoun
Subject নিজেই যখন কাজের Object হয় তখন Pronoun-টি Reflexive Pronoun হিসেবে ব্যবহৃত হয়।

উদাহরণ—
She prepared herself.
They introduced themselves.

Emphatic Pronoun
Subject-এর ওপর বিশেষ জোর দেওয়ার জন্য Subject-এর পরে self বা selves form ব্যবহৃত হলে তাকে Emphatic Pronoun বলে।

উদাহরণ—
I myself completed the work.
He himself went there.

Reflexive বা Emphatic Pronoun সাধারণত স্বাধীনভাবে বাক্যের মূল Subject হিসেবে ব্যবহৃত হয় না।
Adjective
বিশেষণ
যে word কোনো Noun বা Pronoun-এর দোষ, গুণ, অবস্থা, সংখ্যা, পরিমাণ, পরিচয় বা বৈশিষ্ট্য প্রকাশ করে তাকে Adjective বলে।

Adjective মূলত Noun বা Pronoun-কে modify করে।

উদাহরণ—
She is a beautiful girl.
The boy is lazy.
Adjective-এর প্রকারভেদ
Classification of Adjective
প্রদত্ত আলোচনায় Adjective-এর উল্লেখযোগ্য আটটি শ্রেণি দেখানো হয়েছে—

১। Proper Adjective
২। Adjective of Quality
৩। Adjective of Quantity
৪। Adjective of Number
৫। Demonstrative Adjective
৬। Distributive Adjective
৭। Interrogative Adjective
৮। Possessive Adjective
Proper Adjective
Proper Noun থেকে গঠিত Adjective
Proper Noun থেকে উৎপন্ন Adjective-কে Proper Adjective বলে।

যেমন—
Asia → Asian
Africa → African
France → French
Bangladesh → Bangladeshi
China → Chinese

Proper Adjective-ও সাধারণত Capital Letter দিয়ে শুরু হয়।
Adjective of Quality
গুণ, দোষ বা অবস্থা প্রকাশকারী Adjective
যে Adjective কোনো Noun বা Pronoun-এর গুণ, দোষ, অবস্থা বা বৈশিষ্ট্য প্রকাশ করে তাকে Adjective of Quality বলে।

যেমন— good, bad, wise, noble, poor, rich, great, hot, cold, warm ইত্যাদি।

উদাহরণ—
He is a good boy.
Give me a glass of cold water.
Adjective of Quantity
পরিমাণ নির্দেশকারী Adjective
যে Adjective কোনো Noun-এর পরিমাণ বোঝায় তাকে Adjective of Quantity বলে।

যেমন— little, a little, half, full, whole, much, some, enough, all, any ইত্যাদি।

Adjective of Quantity সাধারণত Uncountable Noun-এর সঙ্গে ব্যবহৃত হয়।

উদাহরণ—
I have enough money.
There is little water in the glass.
Adjective of Number
সংখ্যা বা ক্রম নির্দেশকারী Adjective
যে Adjective কোনো Countable Noun-এর সংখ্যা অথবা ক্রম নির্দেশ করে তাকে Adjective of Number বলে।

যেমন— one, two, three, first, second, third, few, a few, several, many, some, enough ইত্যাদি।

উদাহরণ—
I have seven friends.
He has many books.
She is the first student in the row.

some, enough, all, any ইত্যাদি Countable Noun-এর সঙ্গে সংখ্যা বা সংখ্যা-জাতীয় ধারণা প্রকাশ করলে Adjective of Number এবং Uncountable Noun-এর সঙ্গে পরিমাণ প্রকাশ করলে Adjective of Quantity হতে পারে।

little ও a little সাধারণত Quantity-এর ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয়, আর few ও a few Number-এর ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয়।
Demonstrative Adjective
নির্দেশক Adjective
যে Adjective কোনো নির্দিষ্ট ব্যক্তি বা বস্তুকে নির্দেশ করে এবং Noun-এর আগে বসে সেই Noun-কে modify করে তাকে Demonstrative Adjective বলে।

যেমন— this, that, these, those, such, same ইত্যাদি।

উদাহরণ—
This book is mine.
These students are attentive.
I like such books.
This is the same book that I wanted.

This is my book বাক্যে this-এর পরে Noun নেই, তাই এটি Demonstrative Pronoun।
This book is mine বাক্যে this-এর পরে book Noun আছে, তাই এটি Demonstrative Adjective।
Distributive Adjective
একাধিকের প্রত্যেকটিকে পৃথকভাবে নির্দেশকারী Adjective
যে Adjective একাধিক ব্যক্তি বা বস্তুর প্রত্যেকটিকে পৃথকভাবে নির্দেশ করে তাকে Distributive Adjective বলে।

প্রধান শব্দ— each, every, either, neither।

উদাহরণ—
Each student is present.
Every boy received a book.
He took neither side.

Each, either, neither কোনো Noun ছাড়া একা ব্যবহৃত হলে Distributive Pronoun হতে পারে। কিন্তু Noun-এর আগে বসে Noun-টিকে নির্দেশ করলে Distributive Adjective হয়।

Every সাধারণত Distributive Adjective হিসেবেই ব্যবহৃত হয়।
Interrogative Adjective
প্রশ্নবোধক Adjective
what, which, whose ইত্যাদি প্রশ্নবোধক word কোনো Noun-এর আগে বসে সেই Noun-কে modify করলে তাকে Interrogative Adjective বলে।

উদাহরণ—
What book are you reading?
Which subject do you like?
Whose pen have you taken?

একই শব্দ Noun ছাড়া স্বাধীনভাবে প্রশ্ন করলে Interrogative Pronoun হতে পারে।

উদাহরণ—
What is your name?
Which is your book?
Whose is this pen?

who এবং whom Interrogative Pronoun হলেও সাধারণত Interrogative Adjective হিসেবে ব্যবহৃত হয় না।
Possessive Adjective
অধিকার বা সম্পর্ক প্রকাশকারী Adjective
যে Adjective কোনো Noun-এর আগে বসে অধিকার বা সম্পর্ক প্রকাশ করে তাকে Possessive Adjective বলে।

যেমন— my, our, your, his, her, their, its।

উদাহরণ—
This is my pen.
That is his home.
She is our teacher.

Possessive Adjective সাধারণত একা ব্যবহৃত হয় না; এর পরে Noun থাকে।

This house is ours বাক্যে ours হলো Possessive Pronoun।
This is our house বাক্যে our হলো Possessive Adjective।
Verb
ক্রিয়া
যে word দ্বারা কোনো কাজ করা, থাকা, হওয়া বা কোনো অবস্থা প্রকাশ করা হয় তাকে Verb বলে।

উদাহরণ—
They go to college regularly.
They have many books.
They are students.

Verb প্রধানত দুই ভাগে বিভক্ত—
১। Finite Verb
২। Non-finite Verb
Finite and Non-finite Verb
সমাপিকা ও অসমাপিকা ক্রিয়া
Finite Verb
যে Verb দ্বারা বাক্যের বক্তব্য সম্পূর্ণ হয় এবং Subject-এর Person ও Number এবং Tense অনুসারে যার form পরিবর্তিত হতে পারে তাকে Finite Verb বলে।

উদাহরণ—
Rahim goes to college.
They attend the class regularly.

Non-finite Verb
যে Verb নিজে বাক্যের বক্তব্য সম্পূর্ণ করে না এবং Subject-এর Person, Number বা Tense অনুসারে সাধারণ Finite Verb-এর মতো পরিবর্তিত হয় না তাকে Non-finite Verb বলে।

Infinitive এবং Present Participle form Non-finite Verb হিসেবে ব্যবহৃত হতে পারে।

উদাহরণ—
Rahim wants to study English.
Seeing the snake, the boy ran away.
Principal Verb
Main Verb
যে Verb অন্য কোনো Verb-এর সাহায্য ছাড়াই বাক্যে মূল কাজ বা অবস্থা প্রকাশ করতে পারে তাকে Principal Verb বা Main Verb বলে।

উদাহরণ—
Latif kicks the ball.
They play football.
Mina looked happy.

Principal Verb প্রধানত দুই ধরনের—
১। Transitive Verb
২। Intransitive Verb
Transitive Verb
সকর্মক ক্রিয়া
যে Verb-এর অর্থ বা কাজ সম্পূর্ণ করার জন্য Subject-এর বাইরে একটি Object প্রয়োজন হয় তাকে Transitive Verb বলে।

উদাহরণ—
He is eating rice.
The beggar wanted some money.

এ ধরনের Verb-এর পরে সাধারণত প্রশ্ন করলে কাজটি কাকে বা কীকে প্রভাবিত করছে তার উত্তর পাওয়া যায়।
Intransitive Verb
অকর্মক ক্রিয়া
যে Verb-এর অর্থ সম্পূর্ণ করার জন্য কোনো Object প্রয়োজন হয় না তাকে Intransitive Verb বলে।

উদাহরণ—
The birds are flying.
The child is laughing.

কিছু Intransitive Verb causative অর্থে ব্যবহৃত হলে Transitive Verb-এর মতো কাজ করতে পারে।

উদাহরণ—
The horse walks.
He walks the horse.

প্রথম বাক্যে walks Intransitive, দ্বিতীয় বাক্যে walks-এর পরে Object থাকায় এটি Transitive অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে।
Auxiliary Verb
Helping Verb
যে Verb নিজে সবসময় পূর্ণ অর্থ প্রকাশ না করে Principal Verb-কে Tense, voice, mood বা অন্যান্য grammatical অর্থ প্রকাশে সাহায্য করে তাকে Auxiliary Verb বা Helping Verb বলে।

Auxiliary Verb প্রধানত দুই ধরনের—
১। Primary Auxiliary Verb
২। Modal Auxiliary Verb
Primary Auxiliary Verb
প্রাথমিক সহায়ক ক্রিয়া
যে Auxiliary Verb Tense ও Verb phrase গঠনে Main Verb-কে সহায়তা করে এবং প্রয়োজন অনুসারে নিজেও Principal Verb হিসেবে ব্যবহৃত হতে পারে তাকে Primary Auxiliary Verb বলা হয়।

উল্লেখযোগ্য Primary Auxiliary form—
am, is, are, was, were, have, has, had, be, been, being, do, does, did ইত্যাদি।

উদাহরণ—
He is going to college.
He was reading a book.
It has been raining since morning.

একই Primary Auxiliary কখনও Helping Verb, আবার কখনও Principal Verb হিসেবে ব্যবহৃত হতে পারে।

Auxiliary হিসেবে—
I am doing the work.
He was sleeping.
I have finished the task.

Principal Verb হিসেবে—
I am well.
He was at home.
I have a book.
Modal Auxiliary Verb
ভাব বা mood প্রকাশকারী সহায়ক ক্রিয়া
যে Auxiliary Verb দ্বারা ক্ষমতা, সম্ভাবনা, অনুমতি, বাধ্যবাধকতা, প্রয়োজন, ইচ্ছা বা বিভিন্ন ধরনের mood প্রকাশ করা হয় তাকে Modal Auxiliary Verb বলে।

উল্লেখযোগ্য Modal Auxiliary— shall, should, will, would, can, could, may, might, must, need, used to, ought to ইত্যাদি।

Modal Auxiliary-এর পরে সাধারণত Principal Verb-এর base form ব্যবহৃত হয়।

উদাহরণ—
I can do the work.
You must obey the rules.
He may come today.

Primary Auxiliary কখনও Principal Verb হিসেবে ব্যবহৃত হতে পারলেও Modal Auxiliary সাধারণত Principal Verb হিসেবে ব্যবহৃত হয় না।
Adverb
ক্রিয়া বিশেষণ
যে word Noun বা Pronoun ছাড়া Verb, Adjective, অন্য Adverb অথবা কখনও পুরো বাক্যের অর্থকে modify করে তাকে Adverb বলে।

উদাহরণ—
Rahim speaks smartly.
এখানে smartly Verb-কে modify করছে।

She is a very beautiful girl.
এখানে very Adjective-কে modify করছে।

Rahim speaks very slowly.
এখানে very অন্য Adverb-কে modify করছে।

Indeed, he is a good man.
এখানে Indeed পুরো বাক্যের বক্তব্যকে modify করছে।

Adverb প্রধানত তিনটি সাধারণ শ্রেণিতে আলোচনা করা যায়—
১। Simple Adverb
২। Interrogative Adverb
৩। Relative বা Conjunctive Adverb
Simple Adverb
সাধারণ ঘটনা বা কাজের বিভিন্ন অবস্থা প্রকাশকারী Adverb
Simple Adverb-এর আলোচিত প্রধান শ্রেণি—

১। Adverb of Manner
২। Adverb of Place
৩। Adverb of Time
৪। Adverb of Reason or Purpose
৫। Adverb of Degree
৬। Adverb of Intensifier
৭। Adverb of Downtoner
৮। Adverb of Affirmation and Negation
Adverb of Manner
কাজ কীভাবে সম্পন্ন হয়
কোনো কাজ কীভাবে সম্পন্ন হচ্ছে তা প্রকাশকারী Adverb-কে Adverb of Manner বলে।

যেমন— quickly, slowly, clearly, carefully, easily, badly, softly, bravely, correctly, well ইত্যাদি।

উদাহরণ—
He behaved badly.
She speaks clearly.
Adverb of Place
কাজের স্থান নির্দেশকারী Adverb
কোনো কাজ কোথায় হচ্ছে বা কোন দিক থেকে বা দিকে হচ্ছে তা প্রকাশকারী Adverb-কে Adverb of Place বলে।

যেমন— here, there, hither, thither, hence, thence, near, nearby, away, abroad, ahead, overhead, inside, outside, above, below ইত্যাদি।

কিছু preposition নির্দিষ্ট বাক্যে Object ছাড়া ব্যবহৃত হলে Adverb-এর মতো কাজ করতে পারে।

উদাহরণ—
Rahim is standing here.
Go there.
Come in.
Adverb of Time
সময় নির্দেশকারী Adverb
কোনো কাজ কখন, কতবার বা কত সময়ের মধ্যে সংঘটিত হয় তা প্রকাশকারী Adverb-কে Adverb of Time বলে।

যেমন— now, then, before, since, ago, already, always, seldom, often, once, twice, thrice, again, soon, late, yesterday, today, tomorrow, daily, early ইত্যাদি।

উদাহরণ—
He came yesterday.
I have told you twice.
He always goes to college.
Adverb of Reason or Purpose
কারণ বা উদ্দেশ্য প্রকাশকারী Adverb
কোনো কাজ বা ঘটনার কারণ বা উদ্দেশ্য বোঝাতে ব্যবহৃত Adverb-কে Adverb of Reason or Purpose বলা হয়।

যেমন— therefore, so, hence ইত্যাদি।

উদাহরণ—
Rahim therefore left the school.
He is hence unable to attend.
Adverb of Degree
মাত্রা বা পরিমাণ প্রকাশকারী Adverb
কোনো কাজ, গুণ বা অবস্থার মাত্রা কতটুকু তা প্রকাশকারী Adverb-কে Adverb of Degree বলে।

যেমন— very, much, almost, quite, fully, partly, wholly, completely, strongly, totally, entirely, deeply, poorly, half, enough, somewhat, too, rather ইত্যাদি।

উদাহরণ—
He is fully prepared for the examination.
She is strong enough for the task.
Adverb of Intensifier
বক্তব্যের জোর বৃদ্ধি করে এমন Adverb
যে Adverb কোনো কাজ, গুণ বা বক্তব্যের ওপর বিশেষভাবে জোর বাড়ায় তাকে Adverb of Intensifier বলে।

যেমন— actually, certainly, surely, definitely, really, absolutely, thoroughly, indeed, very much ইত্যাদি।

উদাহরণ—
He will certainly attend the meeting.
Surely you understand the matter.
Adverb of Downtoner
বক্তব্যের তীব্রতা কমিয়ে দেয় এমন Adverb
যে Adverb Verb, Adjective বা অন্য Adverb-এর বক্তব্যের শক্তি বা তীব্রতা কমিয়ে দেয় তাকে Adverb of Downtoner বলে। এটি Intensifier-এর বিপরীতধর্মী কাজ করে।

যেমন— hardly, scarcely, barely, nearly, somewhat ইত্যাদি।

উদাহরণ—
This is somewhat difficult.
I can hardly hear you.
Adverb of Affirmation and Negation
হ্যাঁ-বাচক ও না-বাচক অর্থ প্রকাশকারী Adverb
যে Adverb দ্বারা স্বীকৃতি, অস্বীকৃতি বা নেতিবাচক অর্থ প্রকাশ করা হয় তাকে Adverb of Affirmation and Negation বলে।

যেমন— yes, not, never, ever ইত্যাদি।

উদাহরণ—
Yes, I know him.
He is not interested.
I have never heard it.
Interrogative Adverb
প্রশ্ন করার জন্য ব্যবহৃত Adverb
যে Adverb প্রশ্ন করার জন্য ব্যবহৃত হয় তাকে Interrogative Adverb বলে। এ ধরনের word সাধারণত প্রশ্নবোধক বাক্যের শুরুতে ব্যবহৃত হয়।

যেমন— when, where, why, how, how many, how much, how long, how often, how far ইত্যাদি।

উদাহরণ—
Where does he live?
When did they arrive?
How many students are playing?
Relative and Conjunctive Adverb
দুটি অংশের সম্পর্ক গঠনকারী Adverb
when, where, why, how ইত্যাদি word যখন প্রশ্ন করার পরিবর্তে বাক্যের দুটি অংশকে যুক্ত করে তখন সেগুলো Relative বা Conjunctive Adverb হিসেবে ব্যবহৃত হতে পারে।

উদাহরণ—
Where does he live?
এখানে where Interrogative Adverb।

I know the place where he lives.
এখানে where Relative Adverb।

Relative Adverb-এর আগে antecedent হিসেবে কোনো Noun বা Pronoun থাকতে পারে। অন্যদিকে কোনো ক্ষেত্রে এ ধরনের word সরাসরি clause যুক্ত করলে Conjunctive Adverb হিসেবে কাজ করতে পারে।

উদাহরণ—
You may go where you like.
Preposition
পূর্বসর্গ
যে word কোনো Noun, Pronoun অথবা Noun-এর সমতুল্য word-এর আগে বসে বাক্যের অন্য word-এর সঙ্গে তার সম্পর্ক প্রকাশ করে তাকে Preposition বলে।

যেমন— with, before, after, at, in, of, to ইত্যাদি।

উদাহরণ—
Rahim went to college with Karim.
এখানে with Noun-এর আগে বসেছে।

Rahim stood before her.
এখানে before Pronoun-এর আগে বসেছে।

He is skilled in drawing.
এখানে in একটি Noun-equivalent form-এর আগে ব্যবহৃত হয়েছে।

একটি গুরুত্বপূর্ণ নিয়ম হলো, কোনো word Noun বা Pronoun-এর আগে থেকে সম্পর্ক তৈরি করলে সেটি Preposition হতে পারে। কিন্তু একই word যদি দুটি clause বা বাক্যাংশ যুক্ত করে, তখন সেটি Conjunction হিসেবে ব্যবহৃত হতে পারে।

উদাহরণ—
He arrived after Friday.
এখানে after Preposition।

He arrived after the meeting ended.
এখানে after দুটি clause-এর সম্পর্ক তৈরি করছে, তাই Conjunction।

She stood before him.
এখানে before Preposition।

The patient died before the doctor arrived.
এখানে before Conjunction।
Conjunction
সংযোজক অব্যয়
যে word একই ধরনের দুটি word, phrase, clause অথবা দুটি বাক্যাংশকে পরস্পরের সঙ্গে যুক্ত করে তাকে Conjunction বলে।

উল্লেখযোগ্য Conjunction— and, or, but, both...and, either...or, neither...nor, so...that, not only...but also, no sooner...than, scarcely...when, hardly...when ইত্যাদি।

উদাহরণ—
He is smart and hardworking.
এখানে and দুটি সমজাতীয় adjective যুক্ত করেছে।

Rahim went to college and Karim went to market.
এখানে and দুটি clause যুক্ত করেছে।

He is weak but brave.
Learn your lesson or leave the class.
Either you or he is wrong.

অর্থাৎ Conjunction-এর প্রধান কাজ হলো সমজাতীয় word, phrase বা clause-এর মধ্যে সংযোগ তৈরি করা।
  1. Which of the following words may function as a verb?
    • Mister
    • Master
    • Mistress
    • Mastery
  2. He was a rather disagreeable man. Here the underlined word is a/an—
    • Noun
    • Adjective
    • Adverb
    • Preposition
  3. I am in the process of collecting material for my story. Here the underlined word is a/an—
    • Verb
    • Adjective
    • Adverb
    • Noun
  4. Depression is often hereditary. Here the underlined word is a/an—
    • Adverb
    • Adjective
    • Noun
    • Verb
  5. The day of my sister’s marriage is dawning near. The underlined word is a/an—
    • Adjective
    • Verb
    • Preposition
    • Adverb
  6. ‘Who, Which, What’ সাধারণভাবে কোন ধরনের pronoun হিসেবে ব্যবহৃত হয়?
    • Demonstrative pronoun
    • Relative pronoun
    • Reflexive pronoun
    • Indefinite pronoun
  7. A rolling stone gathers no moss. Here ‘rolling’ is—
    • Gerund
    • Verbal noun
    • Participle
    • Adjective
  8. What kind of noun is ‘Cattle’?
    • Proper
    • Common
    • Collective
    • Material
  9. What kind of noun is ‘Girl’?
    • Proper
    • Common
    • Collective
    • Material
  10. What is all the noise? The underlined word is a/an—
    • Adverb
    • Adjective
    • Noun
    • Pronoun
  11. He was wise enough to accept the offer. Here ‘enough’ is—
    • Adjective
    • Preposition
    • Adverb
    • Conjunction
  12. ‘It has stopped raining’. Here the underlined word is a/an—
    • Gerund
    • Participle
    • Infinitive
    • Preposition
  13. Which one of the following is not a collective noun?
    • Class
    • Audience
    • Peer
    • Public
  14. She was a beauty in her youth. Here the underlined word is a/an—
    • Adjective
    • Noun
    • Verb
    • Adverb
  15. I had a talk with him. Here ‘talk’ is a—
    • Verb
    • Noun
    • Pronoun
    • Adverb
  16. The word ‘diabetic’ is—
    • Noun
    • Adjective
    • Pronoun
    • Both a & b
  17. In the sentence ‘A barking dog seldom bites’—the word ‘barking’ does the function of—
    • Noun & verb
    • Noun & adjective
    • Verb & adjective
    • Verb and conjunction
  18. Which of the following is not a collective noun?
    • Navy
    • Public
    • Love
    • Orchestra
  19. Which one is a Reflexive Pronoun?
    • Each
    • Who
    • Myself
    • He
  20. The up train is late. Here ‘up’ is—
    • Noun
    • Pronoun
    • Adverb
    • Adjective
  21. Which one is an Abstract Noun?
    • Man
    • Jury
    • Long
    • Height
  22. Which is the verb form of the word ‘fresh’?
    • Freshen
    • Enfresh
    • Freshy
    • Defresh
  23. Please look above. Here ‘above’ is—
    • Adjective
    • Adverb
    • Noun
    • Conjunction
  24. Look before you leap. The word ‘before’ used in the sentence is—
    • Preposition
    • Conjunction
    • Adverb
    • Noun
  25. Noun of the word ‘simple’ is—
    • Simply
    • Simplify
    • Simplicity
    • Simplication
  26. Which one is a compound noun?
    • Comprehension
    • Holiday
    • Entertainment
    • Hair-brush
  27. The noun form of ‘lose’ is—
    • Losing
    • Loss
    • Lost
    • Loose
  28. What is the adjective of ‘child’?
    • Childhood
    • Childly
    • Childish
    • Children
  29. Choose the verb form of ‘friend’.
    • Friendship
    • Friended
    • Befriend
    • Enfriend
  30. The verb of ‘sure’ is—
    • Surely
    • Surety
    • Ensure
    • None of these
  31. ‘Man cannot live alone.’ The word ‘alone’ is used here as—
    • Pronoun
    • Preposition
    • Adjective
    • Adverb
  32. Identify the parts of speech of the underlined word: The sun has gone down.
    • Adverb
    • Adjective
    • Noun
    • Preposition
  33. Which book do you want? The underlined word is a/an—
    • An adjective
    • A verb
    • A pronoun
    • An adverb
  34. The verb of ‘bitter’ is—
    • Bitter
    • Bitterness
    • Embitter
    • Bitterly
  35. ‘Honesty is the best policy’. Here the underlined word is a/an—
    • Proper noun
    • Common noun
    • Collective noun
    • Abstract noun
  36. He reached home safely. Here the underlined word is a/an—
    • Noun
    • Adjective
    • Verb
    • Adverb
  37. What is the verb of the word ‘shortly’?
    • Short
    • Shorter
    • Shorten
    • Shortness
  38. What is the adjective of the word ‘Heart’?
    • Heart
    • Hearten
    • Heartening
    • Heartful
  39. What is the noun form of ‘deny’?
    • Refuse
    • Denial
    • Deny
    • Deniable
  40. Adjective of ‘circle’ is—
    • Circular
    • Circulation
    • Encircle
    • Circulate
  41. ‘Beauty is truth’. Here the underlined word is a/an—
    • Collective noun
    • Abstract noun
    • Common noun
    • Pronoun
  42. Noun of ‘Know’ is—
    • Knowing
    • Known
    • Knowledge
    • Unknown
  43. The boy writes well. The underlined word is a/an—
    • Adjective
    • Adverb
    • Verb
    • Noun
  44. Every man is potential. Here the underlined word is a/an—
    • Noun
    • Adjective
    • Pronoun
    • Adverb
  45. Adjective of the word ‘People’ is—
    • Popularity
    • Popularize
    • Popular
    • Populous
  46. Adjective of the word ‘Ox’ is—
    • Cowley
    • Bovine
    • Oxen
    • Oxy
  47. The adjective took place long ago. Here the word ‘ago’ is a/an—
    • Adjective
    • Adverb
    • Noun
    • Pronoun
  48. The more you read, the more you learn. Here the underlined word is a/an—
    • Adjective
    • Adverb
    • Interjection
    • Noun
  49. We shall not see this like again. Here ‘like’ is a/an—
    • Adverb
    • Noun
    • Preposition
    • Adjective
  50. Piya has slept only three hours. Here the underlined word is a/an—
    • Noun
    • Adjective
    • Adverb
    • Preposition